Editing 《经纬度系列丛书帝国陨落：君士坦丁堡的40次围城》英约翰 D 格兰杰浙江人民出版社香港大書城

<br><br><br>这恐惧是幻形怪变成麦教授后，告诉妙丽她所有的考试都不及格[35]。 妙丽的魔法能力轻而易举地超越同年级的大多数学生，只有少数科目能对她造成挑战。 妙丽在普等巫测（O.W.Ls）的10个科目中，当中有9个科目取得杰出成绩，有1个科目更是超出预期。 她是哈利同届最优秀的学生，并且在课堂上多次成为第一个掌握咒语，甚至是高年级魔咒的学生。 她在邓不利多的军队的假加隆硬币上变出一个多身咒（Protean Charm）—在超劳巫测（N.E.W.Ts）期间就证明了这一点[39]。  [https://www.webopedia.com/crypto-gambling/reviews/trustdice-casino/ Buy Tramadol Online] 她也是同龄的学生当中，第一个能够施展非语言咒语的人[40]。 罗琳曾说过，虽然在首三辑小说中，妙丽本可以在任何魔法决斗中击败哈利，但到了第四辑小说时，哈利在黑魔法防御术方面变得如此出色，以致他能够击败妙丽[41]。  荣恩跟妙丽大部分时间都在争吵，这可能是由于他们对彼此越来越浪漫的情感，但二人对哈利表现出持续的忠诚。<br>妙丽是一个喜好钻研学术及无所不知的女孩，认为世上所有一切的解释与答案，全部都在书本里以及图书馆中。 她于整个系列中，经常使用图书馆资源和教授们教导过的技能来收集击败"黑魔王"—佛地魔的必要讯息。 每当有疑问的时候，她总是转向到学校图书馆求助[30]，罗琳曾说她比哈利与荣恩都还要聪明[31]，因此有时行事显得独断独行。 罗琳说妙丽是个"永不脱离正轨的人；她总是把注意力集中在必须完成的工作上"[32]。 尽管妙丽聪明伶俐，罗琳指妙丽于个性上"有很多脆弱之处"，像是因不安全感，导致其过度努力想把事情控制在轨道上[33]。 因此，她想在每件事上都做到最好，这样的个性有时会激怒旁人[34]。 她在课堂上勇于表现自己，因此在某些特定时期被众人孤立。 在《阿兹卡班的逃犯》尾声的黑魔法防御术考试中，妙丽透露其最大的恐惧。<br>哈利对这本混血 王子的课本很著迷，经常携带在身边研究。 然而妙丽却对这位混血 王子在课本上注记的非正规的咒语感到不安，也追著去调查这位混血 王子的身分（这位混血 王子其实是石内卜）。 这学年的重点课程之一便是要学习现形术，而妙丽于三人组中是唯一成功通过考试的（荣恩失败了，而哈利因太年轻而未能通过）。 邓不利多被石内卜杀死后，荣恩和妙丽都发誓著不管发生何事也要待在哈利身边[86]。<br>毕�[https://www.news24.com/news24/search?query=%9F%20Jeremy � Jeremy] Allen White 是美国演员工会奖的视帝，当然要参与 美国演员工会的罢工了。<br>该系列的一个转折点是，妙丽构思著无视"魔法部只教授学生黑魔法防御术的基本理论，却拒绝让学生实践"的言词，让哈利于课馀时间，秘密教授黑魔法防御术，让少部分同学能实际演练魔法，她更提议成立黑魔法的防御术联盟。 妙丽得到意想不到的响应，这群学生组成了一个称为邓不利多的军队的秘密地下组织。 面对恩不里居不合理的订立规则，随意解雇老师，随意在学生身上使用暴力，权力凌驾于校长邓不利多之上等问题，妙丽作为处事尽忠职守的女级长，承认在她的好学生作风外，也需要一些"叛逆的感觉"。 小说中有一个子情节，指妙丽跟哈利于魔药学课堂上处于竞争关系。 哈利意外使用了一本署名为混血 王子的旧魔药学课本，而混血 王子课本上的注解和偷吃步的小技巧，让哈利的魔药学表现比妙丽还要出色。<br>妙丽从邓不利多的遗赠中，得到了他以古代神秘文字编写的《吟游诗人皮陀故事集》版本[88]，这让她能够破解死亡的圣物中的一些秘密。 因为邓不利多认为根据妙丽的个性，她并不会相信这些神话般的故事，故借此来阻止（牵制）哈利，以免哈利因埋首死神的圣物而迷失。 在洞穴屋时，妙丽为三人的出发以及旅程作好准备，在一个串珠小包，施了无限伸展咒。 这样她就可以携带自己、荣恩、和哈利三人寻找分灵体期间必备的物品，包括哈利的隐形斗篷。 在旅程期间，妙丽多次运用智慧和惊人的魔法技巧来解决难题，解救同伴；她也常常提醒哈利不要执著得到死神的圣物，应该以找寻并销毁分灵体为重。 她于高锥客洞从佛地魔及他的蛇妖娜吉妮手上以爆爆炸（Confringo）救了哈利与自己的性命，然而过程中却把哈利的魔杖折断了。 五年级学期末，恩不里居教授遭彻职查办，邓不利多恢复了其校长的权力，他让校内所有的考试取消，霍格华兹也回复了原状[80]。 妙丽对于那些不是透过书本或正规培训学习的科目上往往表现不佳，就如一年级的时候，扫帚飞行对她来说并不像哈利那样自然[42]，而且她对于占卜学没有任何兴趣，所以在三年级的时候便退修该学科[43]。<br><br>